Detalhe da pesquisa
1.
Situational analysis and reflections on the introduction of advanced practice nurses in Brazilian primary healthcare.
Hum Resour Health
; 19(1): 90, 2021 07 22.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34294088
2.
Tool to measure workload of health professionals in Primary Health Care: development and validation. / Instrumento de medida de carga de trabalho dos profissionais de Saúde na Atenção Primária: desenvolvimento e validação.
Rev Esc Enferm USP
; 49 Spec No: 25-34, 2015 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26959150
3.
Human resources for health and decentralization policy in the Brazilian health system.
Hum Resour Health
; 9: 12, 2011 May 17.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-21586156
4.
Performance evaluation: discussing technology for planning and managing health worforce. / Avaliação de desempenho: discutindo a tecnologia para o planejamento e gestão de recursos humanos em saúde.
Rev Esc Enferm USP
; 45 Spec No: 1627-31, 2011 Dec.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-22282072
5.
The scope of practice of primary health care physicians in rural and urban areas in Brazil.
Cad Saude Publica
; 37(9): e00211520, 2021.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34586168
6.
Nursing training and their approximation to the assumptions of the National Curriculum Guidelines and Primary Health Care. / A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica.
Cien Saude Colet
; 25(1): 15-24, 2020 Jan.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31859851
7.
[Undergraduate studies in health: supply and institutional strategies in the context of the Brazilian Unified National Health System regionalization]. / Graduação em saúde: oferta e estratégias para o fortalecimento da regionalização do Sistema Único de Saúde.
Cad Saude Publica
; 35Suppl 2(Suppl 2): e00066018, 2019 06 13.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-31215594
8.
Policy of Labor Management and Health Education: a ProgeSUS experience. / Política de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde: a experiência do ProgeSUS.
Cien Saude Colet
; 22(5): 1521-1530, 2017 May.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28538923
9.
Continuous Health Education policy in Brazil: the contribution of the Teaching-Service Integration Standing Committees. / Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço.
Cien Saude Colet
; 22(6): 1817-1828, 2017 Jun.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28614502
10.
Assessment of the scope of practice of physicians participating in the Mais Médicos (More Doctors) Program, and associated factors. / Avaliação do escopo de prática de médicos participantes do Programa Mais Médicos e fatores associados.
Cien Saude Colet
; 21(9): 2739-48, 2016 Sep.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-27653059
11.
The scope of practice of primary health care physicians in rural and urban areas in Brazil / O escopo da prática de médicos na atenção primária nas áreas rural e urbana do Brasil / Alcance de las consultas médicas en la atención primaria en salud en áreas rurales y urbanas brasileñas
Cad. Saúde Pública (Online)
; 37(9): e00211520, 2021. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1339551
12.
A formação de enfermeiros e sua aproximação com os pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Atenção Básica / Nursing training and their approximation to the assumptions of the National Curriculum Guidelines and Primary Health Care
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 25(1): 15-24, jan. 2020. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1055792
13.
Graduação em saúde: oferta e estratégias para o fortalecimento da regionalização do Sistema Único de Saúde / Undergraduate studies in health: supply and institutional strategies in the context of the Brazilian Unified National Health System regionalization / Grado en salud: oferta y estrategias institucionales contextualizadas respecto a la regionalización del Sistema Único de Salud brasileño
Cad. Saúde Pública (Online)
; 35(supl.2): e00066018, 2019. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1011729
14.
A graduação em medicina no Brasil ante os desafios da formação para a atenção primária à saúde / Medical undergraduation in Brazil facing the challenges of training for primary health care
Saúde debate
; 42(esp.1)set. 2018. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-967841
15.
Nurse training in health in different regions in Brazil / A formação do enfermeiro em diferentes regiões de saúde do Brasil
Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online)
; 17(supl.1): S219-S228, 2017. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1013066
16.
Planos de carreira, cargos e salários no âmbito do Sistema Único de Saúde: além dos limites e testando possibilidades / Career plans, positions and salaries in the scope of the Unified Health System: beyond the limits and testing possibilities
Saúde debate
; 41(112): 110-121, Jan.-Mar. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: biblio-846178
17.
Implantação das mesas nacionais de negociação permanente do Sistema Único de Saúde em secretarias estaduais e municipais de saúde / Implementation of the Brazilian National Health System permanent negotiating tables in state and municipal health secretariats
Saúde Soc
; 26(2): 336-347, abr.-jun. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: biblio-885075
18.
Política de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde: a experiência do ProgeSUS / Policy of Labor Management and Health Education: a ProgeSUS experience
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 22(5): 1521-1530, maio 2017. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: biblio-839964
19.
Scope of practice in Primary Care: physicians and nurses in five health regions in Brazil / Escopos de prática na Atenção Primária: médicos e enfermeiros em cinco regiões de saúde do Brasil
Rev. bras. saúde mater. infant
; 17(supl.1)2017.
Artigo
em Inglês, Português
| Coleciona SUS | ID: biblio-946119
20.
Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço / Continuous Health Education policy in Brazil: the contribution of the Teaching-Service Integration Standing Committees
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 22(6): 1817-1828, jun. 2017. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: biblio-840005